Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Kom nu! Nu kör jag utan dig.": En kvalitativ observationsstudie om barns språkliga verktyg i socialt samspel och lek.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie är att fördjupa kunskapen om barns språkliga verktyg i socialt samspel och lek. Metoden som används är icke-deltagande observationer. Barn i de yngre åldrarna använder ett flertal olika språkliga verktyg så som: imitation, obser-vation och verbalt språk för att leka, förstå lekens innebörd, gå med i leken och starta en lek. Studien visar att leken är komplex i förhållande till barns språk och delaktighet vilket gör att barn använder sig av en variation av de språkliga verktygen för att förstå den. En slutsats att dra utifrån studiens resultat är att det krävs strategier och en oer-hörd kompetens av barnen för att bemästra leken regler och innehåll. Något som utom-stående kan har svårt att uppfatta. Därför finns det inget krav på att barn använder sig av specifika språkliga verktyg, däremot krävs förmåga att kunna kombinera strategier efter situation, för att hitta vägar in i olika lekar.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 30 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
lekkultur, språkliga verktyg, observation, samspel
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-35774OAI: oai:DiVA.org:mdh-35774DiVA: diva2:1109879
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-16 Created: 2017-06-14 Last updated: 2017-06-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(816 kB)9 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 816 kBChecksum SHA-512
be77778c8f302636a184213211e23030567410db2db0cc8757edc1d59470646b44e3683dd22e07504a093ca09785f2d6d1e91560a456621caad650b97f2144eb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 9 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 19 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf