Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Visualisering av signalfilter: Tillämpningar inom undervisning
KTH, School of Computer Science and Communication (CSC).
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Visualization of filters in signal processing : Applications in education (English)
Abstract [sv]

Visualisering har vid flertaliga tillfällen visats användbart och effektivt inom undervisning, särskilt för att ge studenter en intuitiv förståelse för abstrakta ämnen och problem. Studiens syfte är att undersöka hur visualisering kan appliceras inom signalhantering och filter. Ett visualiseringsverktyg har utvecklats i enlighet med teorier om interaktivitet och gränssnitt för utbildning. Sedan utfördes en användarstudie med sammanlagt 14 deltagare, varav hälften utgjorde en kontrollgrupp. Visualiseringsverktyg effekt på deltagarnas förståelse för signalfilter och förmåga att absorbera ny information mättes. Deltagarnas kunskapsökning mättes genom att deras resultat på ett avslutande kunskapsprov jämfördes med deras prestation på en inledande kunskapsdiagnos. Inom studiens ramar kunde det inte påvisas att deltagarnas kunskap förbättrades tack vare visualisering. De viktigaste elementen i ett visualiseringsverktygs gränssnitt borde framhävas ännu mer än i verktyget som användes i denna studie. Däremot gillade en majoritet av användarna verktyget och flera tyckte att de fick nya perspektiv på eller nytt intresse för ämnet som studien avhandlade. Multimodala verktyg som erbjuder fri och naturlig interaktion är ett bra sätt att öka studenters intresse för komplicerade och abstrakta ämnen.

Abstract [en]

Visualization has repeatedly been proven to be an effective tool to let students develop an intuitive understanding of abstract problems. This study aims to find out how visualization can enhance the teaching of signal processing. For this purpose, a visualization tool was developed according to theories about interactive teaching objects. Then, a user study was performed, which 14 people participated in. One half made up a control group. To measure the effect the tool had on performance, the participants completed a test before and after using the tool, and their results were compared. Within the scope of this study, no benefit from visualization to performance could be found. However, a majority of the participants enjoyed the visualization tool, and liked the way it gave them new ways of looking at signal processing. The study concludes that visualization is a good method to make abstract and difficult topics more approachable for students.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 25
Keywords [en]
filters, signal processing, visualization, sonification
Keywords [sv]
signalfilter, signalhantering, visualisering, sonifiering
National Category
Media Engineering
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-208928OAI: oai:DiVA.org:kth-208928DiVA, id: diva2:1108924
Subject / course
Media Technology
Educational program
Master of Science in Engineering - Media Technology
Presentation
2017-05-31, 4523, Lindstedtsvägen 3, Stockholm, 10:30 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-10-02 Created: 2017-06-13 Last updated: 2017-10-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

MGrothSignalfilter(3040 kB)33 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 3040 kBChecksum SHA-512
00cb6bac9b9ea9abf9ea162b51823e7718cc89a8f44073be955c3988f0a3b99ebd810975f342d66bf45aaa69fab943a1c19bf07e4ec9f216be9bda6bddd82a05
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Groth, Marcus
By organisation
School of Computer Science and Communication (CSC)
Media Engineering

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 33 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 133 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf