Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Studiehandledning i matematik: - handledning på modersmål i skolår 1-3, ur lärares perspektiv
Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mathematics.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Native language counselling in mathematics in grade 1-3 : - teachers' perspective (English)
Abstract [sv]

Den ökade mångkulturaliteten och flerspråkigheten i dagens skola ställer allt större krav på lärare i sin matematikundervisning. Detta arbete berör lärares erfarenheter av studiehandledning på modersmål som ett hjälpmedel för flerspråkiga elever i matematik. Studiehandledning är ett relativt nytt fenomen inom skolans värld men ett uppskattat medel för att hjälpa flerspråkiga elever förstärka sitt ordförråd och förståelse på modersmålet parallellt med att de lär sig det svenska språket och ämnena i svensk skola. Genom denna studie har jag undersökt lärares uppfattningar om studiehandeldning i matematik, modersmålets betydelse för lärande i matematik samt möjligheter och begränsningar lärare uppfattar att studiehandledning i matematik medför. Studiehandledning på elevernas modersmål har visat sig i stor grad vara uppskattat och behövligt i många skolor, ett hjälpmedel för lärare att använda för att ge alla elever chansen att lyckas med sin utbildning.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 39 p.
Keyword [sv]
Studiehandledning, modersmål, flerspråkig matematik.
National Category
Mathematics Didactics Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-64992OAI: oai:DiVA.org:lnu-64992DiVA: diva2:1107610
Subject / course
Didactics of Mathematics
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-12 Created: 2017-06-09 Last updated: 2017-06-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Studiehandledning i matematik - handledning på modersmål i skolår 1-3, ur lärares perspektiv(841 kB)15 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 841 kBChecksum SHA-512
1cba7db398a7c4a40b64a7978b6509d79ce7a0b6179e715a3ae1d0d7a1357cade81b2a10ba6f11cadba9b6331e1dc51cd4a8a3f575c2e3ba73d80cd7a49f2913
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Mostafa, Solav
By organisation
Department of Mathematics
MathematicsDidacticsLearning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 15 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 34 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf