Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Hade han bara spelat fotboll från att han var fem år upp, då hade han inte varit Zlatan”: En studie om hur ungdomstränare i svenska elitfotbollsföreningar och distriktsförbund ser på talangutveckling
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I denna studie var syftet att undersöka ungdomsfotbollstränare och fotbollsdistriktsförbunds syn på hur de på bästa sätt kan utveckla talanger, samt förstå eventuella likheter och skillnader mellan synsätten och varför de kan skilja sig åt. Frågor som behandlades var hur de ser på talang, talangidentifikation, talangutveckling samt förändringarna som sker inom svensk ungdomsfotboll. 

Vid analysen tillämpades de teoretiska utgångspunkterna Development Model of Sport Participation och Tröghetens mekanismer i organisationer.  Studiens empiriinsamling gjordes med hjälp av kvalitativa semi-strukturerade intervjuer med ungdomsfotbollstränare samt representanter från distriktsförbund. 

Resultatet visade att tränare och distriktsförbund har en likartad syn på talang och talangutveckling. De menar att utvecklingen är högst individuell och det går inte att se i tidig ålder vem som kommer att nå elitnivå som senior. Gällande förändringar inom tävling- och selektionsstrukturer var resultatet inte överensstämmande, exempelvis var det olika åsikter om hur resultathetsen och selekteringen bör hanteras. 

Förslag till framtida forskning är att involvera fler både bredd- och elitföreningar, distriktsförbund, Svenska Fotbollförbundet och spelare för att få en djupare förståelse inom ämnet. 

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-64804OAI: oai:DiVA.org:lnu-64804DiVA: diva2:1105645
Educational program
Coaching and Sport Management, Sports Science Programme, 180 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-12 Created: 2017-06-05 Last updated: 2017-06-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1286 kB)16 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1286 kBChecksum SHA-512
e920372fbf806935e3e3716e0fba306519686b13f1f2858408cad26b277ad95327d973ac94d4f17634463e1b52f4696cf463de5eb754f2a9d3f0bf9ec52027fc
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sport Science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 16 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 40 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf