Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skynda långsamt- anknytning och separation: En kvalitativ studie om förskollärare och barnskötares syn på barns anknytning och trygghetsskapande vid inskolning
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie är att synliggöra och diskutera förskollärare och barnskötares val av inskolningsmetoder relaterat till anknytningsteori. Resultatet baserades på kvalitiva semistrukturerade intervjuer med sammanlagt åtta förskollärare och barnskötare. Studiens resultat visar att tre olika inskolningsmetoder praktiseras och att inskolningsmetoden valts antingen lokalt eller centralt. Slutsatsen är att inskolningen behöver individualiseras och utgå från barnets behov och förmåga att knyta an till förskolepersonal för att barnet ska bli tryggt i förskolans verksamhet.  

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 31 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Förskola, barn, föräldrar, anknytning, inskolning, substitut
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-35534OAI: oai:DiVA.org:mdh-35534DiVA: diva2:1104874
Subject / course
Education
Presentation
2017-05-31, R3-121, Högskoleplan 1, Västerås, 13:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-13 Created: 2017-06-02 Last updated: 2017-06-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(672 kB)17 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 672 kBChecksum SHA-512
d88fc4b140153fee981932150852bf0b04574e3068922a7a4157505460661f3165aa141b868699d286fb840774fcee46afc9c3bd27bb8307b704aa35319057cd
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 17 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 24 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf