Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur föräldrar kan påverka barns uppfattningar, synsätt och beteenden: En strukturerad litteraturstudie med fokus på etnisk och kulturell bakgrund samt fördomar.
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
2017 (Swedish)Student paper other, 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
How parents can affect children's perception, views and behaviors : A literature review focusing on ethnic and cultural background and prejudice. (English)
Abstract [sv]

Denna konsumtionsuppsats syfte är att analysera forskning om hur föräldrars syn på omvärlden kan påverka ett barns beteende, synsätt och attityder med fokus på etnisk och kulturell bakgrund samt fördomar. Tre frågeställningar användes som utgångspunkter över vad forskningen säger om hur barn påverkas av framförallt föräldrar men även andra individer i ett barns omgivning. Studien tar upp flera centrala faktorer som påverkar barns identitetsutveckling bland annat uppfostran, socialisation, hur synen på omvärlden överförs från föräldrarna, vilka konsekvenser ett barn ställs inför om det har en sådan inställning till samhället samt hur lärare kan motverka dessa inställningar hos ett barn. Genom analys av internationell och nationell forskning visar studien att föräldrars ageranden och synsätt, direkt och indirekt, påverkar barns olika beteenden. 

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 29 p.
Keyword [sv]
Barn, föräldrar, föreställningar, fördomar, konsekvenser, etnicitet, diskriminering, samhället, skola
National Category
Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-137366ISRN: LIU-FG1-3-N-G--17/07--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-137366DiVA: diva2:1095546
Subject / course
Primary school teacher programme 1-3
Educational program
Teacher Education
Presentation
2017-05-15, Linköpings Universitet, Linköpings Universitet 581 83 Linköping, Linköping, 11:42 (Swedish)
Available from: 2017-05-19 Created: 2017-05-15 Last updated: 2017-05-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Hur föräldrar kan påverka barns uppfattningar, synsätt och beteenden(482 kB)29 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 482 kBChecksum SHA-512
16e112c68b2f2708b529224f862077004bb8278ca5ee9618b9d8a20816a80bc53987745339654ff1c2741a81681eaaadc633d735dd68ee417809b66ec888b897
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Saaid, SaraZornic, Edina
By organisation
Department of Social and Welfare Studies
Learning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 29 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 107 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf