Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Samband mellan motivationstyper och emotioner för kemilaborationer på gymnasiet
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Science and Mathematics Education.
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Science and Mathematics Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Relations Between Motivation Types and Emotions in the UpperSecondary Chemistry Laboratory (English)
Abstract [sv]

Kopplingen mellan positiva emotioner och olika motivationstyper är ett område som är väl beforskat, men trots det finns det luckor. Syftet med denna studie har varit att studera korrelationen mellan positiva emotioner och olika motivationstyper i den laborativa kemiundervisningen, men även studera skillnader i dessa faktorer hos olika elevgrupper. För att svara på dessa frågor genomfördes en enkätstudie där elevernas positiva emotioner och motivationstyper för den laborativa kemiundervisningen undersökts. Resultatet av denna studie indikerar att det finns positiva korrelationer mellan de mer inre motivationstyperna och positiva emotioner, men även att det finns signifikanta skillnader i dessa faktorer hos olika elevgrupper. Vår studie bidrar till en djupare förståelse till lärare för hur elevers motivation hänger samman med deras emotioner och till vad lärare kan ha i beaktning i planeringen av laborativa moment.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 33 p.
Keyword [sv]
laboration, kemi, Self Determination Theory (SDT)
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-134804OAI: oai:DiVA.org:umu-134804DiVA: diva2:1095290
External cooperation
Anonym
Educational program
Ämneslärarprogrammet - gymnasieskolan
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-05-15 Created: 2017-05-12 Last updated: 2017-05-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(833 kB)32 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 833 kBChecksum SHA-512
a71e84066e24dcb6c2cad273e3a8d31c2e195ec60c7d1d229d144294fab0eb1db6adcb236c84a2dad5d2d4f2c4b853afd323c39defbbfc8a8b111b853768e334
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Karlsson, SimonKrantz Öberg, Victor
By organisation
Department of Science and Mathematics Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 32 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 114 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf