Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”… Dom vuxna är lite mer vuxna”: En fokusgruppsstudie om hur barn ser på sitt eget inflytande i fritidshemmet.
Södertörn University, Teacher Education.
Södertörn University, Teacher Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka hur barn ser och beskriver sitt eget inflytande på fritidshemmet. Studien genomförs på ett fritidshem med sju barn från årskurs fyra och fem som vi träffade vid tre olika tillfällen för att genomföra fokusgruppsamtal med. Vi har så långt som möjligt jobbat för att framhäva barns perspektiv. Utifrån Arnstains stegmodell om inflytande hämtad ut Pia Björklids bok Drömmen om Elin analyserar vi barnens berättelser. Vi har kommit fram till att barnens inflytande på fritidshemmet oftast är i form av att vara konsulter till lärarna. Barnen ger alternativ till lärarna som väljer vad de tycker är rimligt eller inte. Eller att lärarna ger barnen färdiga alternativ att välja på.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 32 p.
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-32502OAI: oai:DiVA.org:sh-32502DiVA: diva2:1094564
Subject / course
Education Studies
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-05-12 Created: 2017-05-10 Last updated: 2017-05-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(880 kB)17 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 880 kBChecksum SHA-512
0d1877ca3df81cc0cb72810d628b3990ce5b096b85985579d638941076ed85cc7c53d583f120e335982c7cb752464f11e0cf71cbe0ff297862d85e980d248bb1
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Teacher Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 17 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 75 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf