Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers uppfattningar om ensemblespel: en kvalitativ studie om ensemblespel i skolans musikundervisning
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Music and Art.
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Music and Art.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Titel: Elevers uppfattningar om ensemblespel – en kvalitativ studie om ensemblespel i skolans musikundervisning.

English title: Students perceptions of ensemble playing.

Nyckelord: ensemblespel, musikundervisning, grundskola, instrument, samarbete

 

Syftet med denna undersökning är att ta reda på elevers uppfattningar inom området ensemblespel i musikundervisningen i årskurs tre, sex och nio, samt deras användning av artefakter. Resultatet av denna studie visar att det finns ett stort intresse bland våra barn och ungdomar att lära sig spela ett instrument. Elevernas uppfattningar om ensemblespel i skolundervisningen beskrivs av eleverna som att det kan medverka till att de träffar nya kamrater, att de umgås med nya kamrater på fritiden med ett nytt gemensamt fritidsintresse. Eleverna lär sig samarbeta, ta hänsyn, tillit och lära sig att hjälpa varandra. Ensemblespel kan skapa trygghet och sprida glädje. Resultatet visar också att eleverna är mycket väl insatta i den digitala IT-teknik där till exempel YouTube eller GarageBand finns att tillgå för att lära sig spela ett instrument.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 36
Keywords [sv]
ensemblespel, musikundervisning, grundskola, instrument, samarbete
National Category
Musicology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-60893OAI: oai:DiVA.org:lnu-60893DiVA, id: diva2:1076476
Subject / course
Music
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-02-23 Created: 2017-02-22 Last updated: 2017-02-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(358 kB)59 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 358 kBChecksum SHA-512
4aa1edd52dce5c5b700f1416b67576704119a038cac26d516dd647e74878df74aa4893840df50476e2d417bd022ddba005b696d16f0d9f4146d795134726ea40
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Persson, AndersGustavsson, Mikael
By organisation
Department of Music and Art
Musicology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 59 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 106 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf