Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Grammatikundervisningens relevans i svenskämnet på gymnasial nivå
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The Relevance of Teaching Grammar in the Swedish Subject at Upper Secondary School (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att med hjälp av kvalitativ undersökning belysa den relevansgrammatiken har i undervisningen i svenskämnet. Den kvalitativa undersökningen består av intervjuer med både lärare och elever på en gymnasieskola i Mellansverige, som undersöker vad lärare och elever anser om grammatik samt vilken grammatikundervisning som bedrivs på skolan. Slutsatsen blev att lärare har en positiv inställning till grammatikundervisning, men finner det svårt att göra undervisningen rolig och meningsfull för eleverna. Eleverna har även de i stort en positiv inställning, men anser sig inte behöva grammatikundervisning mer än den undervisning som hjälper dem i deras skrivprocess. Svårigheter verkar ligga i att styrdokumenten är svårtolkade samt att lärarna inte haft tid nog att utforma en bra undervisning som prövar eleverna på det nya kunskapskravet om grammatik, som finns inskrivet i läroplanen för gymnasieskolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 26
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
grammatik, grammatikundervisning, svenskämnet, gymnasial nivå, lärarintervjuer, elevintervjuer
National Category
Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-34601OAI: oai:DiVA.org:mdh-34601DiVA, id: diva2:1075925
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-02-21 Created: 2017-02-21 Last updated: 2018-01-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(589 kB)78 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 589 kBChecksum SHA-512
1eacebe23629829f201a1115c43ee91bd43eb42c535be17b7449f90fbb605350328d42177c15f16937bcf60bb95f9ecafeb8922257526309d832374ae8d1df36
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Specific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 78 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 55 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf