Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Jämförande analys av särskolans läroplaner 1990 och 2011
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med arbetet är att jämföra Läroplan för den obligatoriska särskolan med Läroplan för grundsärskolan 2011 genom en dokumentanalys och användandet av nivåmodellen utifrån ett läroplansteoretiskt perspektiv.

Resultatet visar att Läroplan för grundsärskolan 2011 är mer kunskapsbetonad, dessutom är den mer kortfattad och fokuserad i sin formulering i jämförelse med Läroplan för den obligatoriska särskolan som i sina skrivningar tar med förklaringar, beskrivningar och motiveringar. Det framgick även att några läroplanskoder syntes i de teman som analyserades. Framförallt den rationella läroplanskoden och den demokratiska läroplanskoden.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 29
Keywords [sv]
Läroplansanalys, Läroplan för grundsärskolan 2011, Läroplan för den obligatoriska särskolan, nivåmodellen, läroplansteori, läroplanskod
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-134348ISRN: LIU-LÄR-L-EX--17/04--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-134348DiVA, id: diva2:1071976
Subject / course
Graduation Thesis in the Teacher Programme, Linköping
Examiners
Available from: 2017-02-17 Created: 2017-02-07 Last updated: 2017-02-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(338 kB)158 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 338 kBChecksum SHA-512
4d90032f20af77fe6fa09ea2daba47067192aa4730f7c11d1b7ee65ca8ecd2f88c37598c021ccd41b0cd3a4a414093ed943b4c8d7c9f010407f87fec4164e251
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Behavioural Sciences and Learning
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 158 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 536 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf