Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mötet med immigranter i vården: Ur ett sjuksköterskeperspektiv
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: Varje år flyr ett stort antal människor i världen från sina hemländer. Flyktingströmmen påverkar sjuksköterskan då de ställs inför många utmaningar där kommunikation kan bli ett problem. Immigranter, som innefattar asylsökande och papperslösa,  har inte samma rättigheter inom vården som landets övriga invånare. Det leder till svåra ställningstagande för sjuksköterskan i arbetet.   Syfte:  Syftet med studien är att belysa sjuksköterskans upplevelse i möte med immigranter i vården.                                                                               

Resultat: Många sjuksköterskor känner sig osäkra i mötet med immigranter i vården. Språkproblematik, främmande kulturer och normer samt okunskap bidrar till osäkerheten. Kunskap gällande vilka rättigheter som finns för immigranter har visat sig vara otillräcklig hos många sjuksköterskor.                                

Slutsats: Kunskap om immigrantens rättigheter, kulturella skillnader och olika normer behöver spridas. Sjuksköterskor kommer möta patienter från andra kulturer och för att uppnå en god och jämlik vård behöver sjuksköterskan känna sig i trygg i mötet.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keyword [sv]
Erfarenheter, immigrant, kommunikation, kultur, sjuksköterska.
National Category
Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-60240OAI: oai:DiVA.org:lnu-60240DiVA: diva2:1068727
Educational program
Nursing Programme, 180 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-02-02 Created: 2017-02-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(791 kB)32 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 791 kBChecksum SHA-512
eac825457e2b8e2d5d40ff2e7d86e83334430a6c30b6ef2755f26332e723e54a987c3c5eda67abea0c3389a6e524e51a1883eda65337dd4b20b464f1205ecfc4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health and Caring Sciences
Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 32 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 167 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf