Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Genusframställning i svenska skolsångböcker: En studie av Sjung Svenska Folk 1959-1989
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of Musicology.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att studera genusframställningen i skolsångböcker under tidsperioden 1959-1989. Genom textanalys av sångboksserien Sjung Svenska Folk ska skillnader mellan hur de båda könen framställs påvisas. I studien görs detta utifrån samhällets förväntningar på manliga och kvinnliga egenskaper, yrkesutövning samt maktförhållandet mellan könen. Skolsångböcker har historiskt sett haft en viktig betydelse i förmedlandet av värderingar och i formandet av framtidens samhällsmedborgare. Utifrån analys av sångtexter från fyra olika decennier kan en tydlig skillnad observeras i hur kön framställts. Analysen i studien utgår från tre olika analytiska teman; yttre egenskaper, yrkesutövning och sysslor, samt maktförhållande. Slutsatsen som kan göras utifrån genomförd studie är att Sjung svenska folks sångtexter tydligt är förmedlare av samhällets förväntningar på män och kvinnor, en tydlig genusframställning görs i Sjung svenska folk. Denna framställning medför en reproduktion av genus i form av förväntningar på ett visst köns yttre egenskaper, yrkesutövning och sysslor samt maktförhållandet gentemot det andra könet under respektive decennium. Dock har intressanta avvikelser iakttagits för hur genusframställning skett under de fyra decennierna. Denna avvikelse kan bland annat härledas till 70-talet och framåt.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 42
Keywords [sv]
Sjung, svenska, folk, genus, sångbok, skola, sverige
National Category
Music Musicology Learning Pedagogy Pedagogical Work Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-313137OAI: oai:DiVA.org:uu-313137DiVA, id: diva2:1067033
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-01-20 Created: 2017-01-16 Last updated: 2017-01-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(374 kB)220 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 374 kBChecksum SHA-512
1b4ad109486665a9ce77f1187e98325e49953b1a45b2ba22b3a0d5434d31f5e7e2769590e4c30eaadac378e693b71d52c94187b76cbb82cb39a1e510ad3b0ea2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Musicology
MusicMusicologyLearningPedagogyPedagogical WorkDidactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 220 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 897 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf