Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Är det möjligt att göra det omöjliga?: En effektutvärdering av Arbetsförmedlingens Förberedande och orienterande utbildningar
Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Economics and Statistics.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Is it possible to do the impossible? : An effect evaluation of preparatory training (English)
Abstract [sv]

Uppsatsen syftar till att utvärdera effekten av Förberedande och orienterande utbildning, vilket är en insats som ges till arbetssökande för att gynna framtida aktivitet inom arbetskraften. Insatsen är en av Arbetsförmedlingens största, och bedöms öka ytterligare framöver. En kombination av coarsened exact matchning samt propensity score matchning används för att försöka fastställa kausala effekter på individnivå med mikrodata från Arbetsförmedlingen och SCB. Deltagare som skrevs in hos Arbetsförmedlingen 2008 studeras och utfallen som tillämpas är inkomster och socialbidragstagande, vilka mäts 2010, 2011, 2012 respektive 2013. Resultaten visar att deltagare i insatsen generellt har sämre arbetsmarknadsutfall än jämförelsegruppen som består av öppet arbetslösa. Känslighetsanalysen visar att det kan finnas vissa problem med selektion, men dessa bedöms inte omkullkasta resultaten. Vidare fastställs att de skattade effekterna avtar med uppföljningstiden, vilket tyder på att det kan finnas inlåsningseffekter. En annan förklaring till att negativa effekter av deltagande kan uppstå är enligt den nationalekonomiska litteraturen att deltagande i insatsen signalerar något negativt till potentiella arbetsgivare, snarare än att insatsen bidrar med en produktivitetsökning för den arbetssökande individen.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 61 p.
Keyword [sv]
Arbetsmarknadspolitisk utvärdering, Arbetsförmedlingen, Förberedande och orienterande utbildning, Coarsened exact matchning, Propensity score matchning, Rosenbaum bounds
National Category
Economics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-57772OAI: oai:DiVA.org:lnu-57772DiVA: diva2:1044348
External cooperation
Riksrevisionen
Subject / course
Economics
Educational program
Business Administration and Economics Programme, 240 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-11-25 Created: 2016-11-03 Last updated: 2016-11-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1424 kB)11 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1424 kBChecksum SHA-512
2afeeff4637842dfd115d561909f848cf0738f9b0ae44b827f323e19821049ae7b464f97c2b7a56a918e36ee06b2f66974fdd5254f644b0285368c2212447da8
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Wigren, Emma
By organisation
Department of Economics and Statistics
Economics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 11 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 15 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link