Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Estetiska aktiviteter i förskolans verksamhet: Bild, sång och musik, dans och drama
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Aesthetic activities in preschool : Art, singing and music, dance and drama (English)
Abstract [sv]

Läroplanen för förskolan, Lpfö98 (Skolverket, 2016) har som strävansmål att barn i förskolan ska få skapa och att de ska utveckla förmågan att uttrycka sig i estetiska aktiviteter såsom bild, sång och musik, dans och drama. Litteraturen som används i denna studie beskriver många fördelar för barns utveckling i och genom estetiska aktiviteter såsom att estetiska aktiviteter bidrar till barns fantasi och kreativitet, samt gynnar identitetsskapandet och barns interaktion med andra barn och vuxna. Det teoretiska perspektiv som används i studien är Utvecklingspedagogik där läroplanen, barn och förskollärare alla spelar en viktig roll för barns lärande. Studiens syfte är att undersöka hur estetiska aktiviteter såsom bild, sång och musik, dans och drama företer sig i förskolans verksamhet. Data samlas in genom observationer på två avdelningar i en vecka vardera på två olika förskolor, varav den ena är Reggio Emilia inspirerad. Resultatet visar att alla estetiska aktiviteter såsom bild, sång och musik, dans och drama förekommer på de observerade förskolorna dock finns det en skillnad i hur hög förekomsten är mellan de olika estetiska aktiviteterna. De estetiska aktiviteterna förekom som grupp aktiviteter. De estetiska aktiviteter som ägde rum pågick där det fanns fysiskt utrymme i den fysiska miljön och olika estetiska material användes. Oftast tog barn initiativ till estetiska aktiviteter varav förskollärarna sällan var särskilt involverade. Meningen med estetiska aktiviteter uttrycktes mest handla om att ha roligt, men även om att gynna den sociala gemenskapen och utvecklas inom den estetiska aktiviteten eller i andra ämnen

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 44 p.
Keyword [sv]
Barn, förskollärare, förskola, estetik, bild, sång, musik, drama, dans, uttryck, utvecklingspedagogik
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-10088Local ID: EXF500OAI: oai:DiVA.org:hv-10088DiVA: diva2:1041491
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-10-31 Created: 2016-10-31 Last updated: 2016-12-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(269 kB)18 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 269 kBChecksum SHA-512
484d2819bc1360fdee482a9bf4ec5d9a80af9a37478f438c82261f8b8549c9f3141b1e4dbe47b7c73ec5f481fa730c74cfdf35bbfa8ff4934e7eb8cf082e43b2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Division for Educational Science and Languages
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 41 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 79 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link