Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Hur stor är kunskapen om och intresset för skog och skogsbruk?: En enkätundersökning bland högstadieelever och lärare i årskurs 9 i Västerbottens län
Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Forestry and Wood Technology.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
How large is the knowledge of and interest in forests and forestry? : A survey among secondary school students and teachers in grade 9 in Västerbotten county (English)
Abstract [sv]

I Sverige är skogen en viktig resurs, men det råder brist på bland annat skogsmaskinförare och skogsvårdspersonal. Många organisationer arbetar för att öka intresset och kunskapen om skog och skogsbruk, vilket skulle kunna påverka ungas framtida utbildnings- och yrkesval. Syftet med denna studie var att beskriva vilken kunskap om och intresse för skog och skogsbruk elever i årskurs 9 innehar och om det finns ett samband mellan elevers och lärares kunskap och intresse. Vidare att beskriva elevernas gymnasieval och intresse för och syn på skogsbranschen.Sju högstadieskolor i Västerbottens län undersöktes där elever och lärare fick svara på en enkät. Enkäten innehöll ett kunskapstest och en del med bakgrundsfrågor. Totalt svarade 273 elever och 11 lärare på enkäten.Resultaten av studien visade att det inte var någon skillnad mellan pojkars och flickors kunskap och att kunskapen om skog och skogsbruk hos eleverna i huvudsak kommer hemifrån. Det fanns heller inget samband mellan elever och lärares kunskap och intresse. Av eleverna kunde 14 % mycket väl tänka sig arbeta inom skog och skogsbruk i framtiden, men intresset för skog och skogsbruk är generellt lågt bland eleverna. 9 elever sökte till ett naturbruksprogram på gymnasiet. 99,4 % svarade att även kvinnor kan arbeta inom skog och skogsbruk.

Abstract [en]

The aim of this study was to find out what knowledge of and interest in forest and forestry students in grades 9 have, to describe student’s choice of secondary school program and interest in forestry professions, and to find out if there is a relationship between students and teachers knowledge of and interest in forest and forestry. The study was performed with a questionnaire answered by 273 students and 11 teachers in Västerbotten county. The results showed that there was no difference in knowledge between gender and that much of the knowledge come from home. There was no clear relationship between students and teacher’s knowledge and interest. 9 students applied for an agricultural program in high school. 14% of the students could well imagine work in forestry in the future, but the interest in forests and forestry were generally low.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 43 p.
Keyword [en]
knowledge, knowledge test, forest, forestry, Västerbotten, school, interest, Sweden
Keyword [sv]
kunskap, kunskapstest, skog, skogsbruk, Västerbotten, skola, intresse, Sverige.
National Category
Forest Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-57581OAI: oai:DiVA.org:lnu-57581DiVA: diva2:1039489
Subject / course
Skogs- och träteknik
Educational program
Forest Production and Wood utilization Programme, 180 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-10-27 Created: 2016-10-24 Last updated: 2016-10-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1439 kB)18 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1439 kBChecksum SHA-512
140c0c337a448658774b77df2f07fe864eb40cd33a3dcc8c95f1f3c77d753a768c1a442fdc7e89ad630ca4bf5a97ab9d56f5ffaab4e60bdf5f7078525a672f55
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lindgren, Martina
By organisation
Department of Forestry and Wood Technology
Forest Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 18 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 268 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link