Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
"Inkluderande läsläror" - finns det?: En intervjustudie om elevers möjligheter att delta med en gemensam läslära i undervisningsgruppen
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of pedagogy.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of pedagogy.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
"Including literacy learning" - is there anyone? (English)
Abstract [sv]

Alla barn bör ges möjlighet att delta på samma villkor i klassrumsundervisningen och känna tillhörighet i gruppen. Många läromedel i dag är gjorda för elever i mitten av normalfördelningskurvan och därför får de som inte tillhör denna grupp svårigheter att delta i den gemensamma klassrumsundervisningen.   

 

Studiens syfte var att undersöka vilken sorts läsläror för årskurs 1 som klasslärare, speciallärare och specialpedagoger anser är välfungerande och kan användas av alla barn i klassen. En kvalitativ undersökning med hjälp av sju strukturerade intervjuer med klasslärare, speciallärare och specialpedagoger har gjorts i två olika kommuner.

 

Studien visade bland annat att valet av läslära är ett kollegialt beslut styrt av ekonomiska förutsättningar. Detta kan medföra att den enskilda pedagogen inte alltid kan få den läslära som är optimal för sin elevgrupp. Läslärorna är uppbyggda av antingen helordsmetoden, ljudmetoden eller en kombination av båda metoderna, därför är det av vikt att pedagogen har kunskap om dessa metoder för att kunna hjälpa alla elever i deras läsinlärning.

 

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 31 p.
Keyword [sv]
inkludering, läsutveckling, motivation, språklig medvetenhet
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-57562OAI: oai:DiVA.org:lnu-57562DiVA: diva2:1039314
Educational program
Speciallärarprogrammet Specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-11-17 Created: 2016-10-23 Last updated: 2016-11-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

"Inkluderande läsläror"- finns det?(784 kB)11 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 784 kBChecksum SHA-512
c35270c97fa5f4a634640727001e19ecfdba9ce5822398eca88fe428a01f5f390fecd4ede8ee0d589db0f290a22d8b5ae99ca7f48e09398fc28f967c26ab2d6a
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Nihlwing, ÅsaPolteg, Lena
By organisation
Department of pedagogy
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 11 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 20 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link