Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Bilderboken som normförmedlare: En studie om normer i bilderböcker på förskolan
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The Picture Book as a Conveyor of Norms : A Study of Norms Conveyor in Preschool Picture Books (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att synliggöra hur normer kommer till uttryck och jämföra barns identifikationsmöjligheter i bilderböcker på två förskolor. I samhället finns olika normer som kan ses som positioner eller sociala konstruktioner, som individer bygger upp sin identitet kring. Vår teoretiska utgångspunkt är det intersektionella perspektivet för att skapa förståelse för hur olika identitetspositioner samverkar med varandra och är sammanflätande. Undersökningen genomfördes med hjälp av två förskolors totala tillgängliga litteraturutbud. Sammanlagt analyserades 179 böcker. Resultatet visar att det finns tydliga gränser och hierarkier mellan olika sätt att vara, leva och se ut. Exempel på det är att en pojke med skandinaviskt utseende som lever i en kärnfamilj eller med någon av sina föräldrar och tillhör det socioekonomiska mellanskiktet befinner sig inom normen i alla identitetspositioner. Detta resulterar i att de synliggörs i stor omfattning. Är du däremot missgynnad i en eller flera positioner,     t ex en flicka med annan etnicitet som lever i en regnbågsfamilj, är det stor risk att aldrig bli synliggjord genom litteraturen.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 43 p.
Keyword [sv]
Bilderböcker, identitetsskapande, intersektionalitet, normer
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-57550OAI: oai:DiVA.org:lnu-57550DiVA: diva2:1039226
Subject / course
Educational Science
Educational program
Lärarprogram för förskola och förskoleklass, (distans), 210 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-10-24 Created: 2016-10-21 Last updated: 2016-10-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(751 kB)25 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 751 kBChecksum SHA-512
af1e20e216829a75dee6f406be59dd7e310151a5dcaa2c14c31729b3751dce5d45eaf0f574e28c678770b94cc8e079fa46f1e9811e210e415594c68c89f5f5c3
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 25 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 48 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link