Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Den lekbara pedagogen: Förskollärares delaktighet i barnens fria lek
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Teachers`availability for play : Preschool teachers`involvement in their children´s free play (English)
Abstract [sv]

Teachers`availability for play  

Preschool teachers' involvement in their children's free play.

Syftet med undersökningen är inriktad på att få en ökad kunskap om hur delaktiga förskollärarna är i barnens fria lek. Undersökningen belyser hur förskollärarna värderar den fria leken som verktyg för delaktighet och inkludering. Förskollärarnas förståelse för att använda den fria leken i värdegrundsarbetet är framträdande genom deras förmåga att inta ett specialpedagogiskt förhållningssätt.

Undersökningen bygger på det sociokulturella perspektivet som har sitt ursprung ur Vygotskijs tankegångar om att man lär genom sociala interaktioner i sociala sammanhang. Undersökningen använder sig av en fenomenografisk ansats med en kvalitativ metod. Den består av semistrukturerade intervjuer med öppna frågor till verksamma förskollärare i förskolan.

Sammanfattningsvis pekar resultaten på att medvetenheten för att använda sig av den fria leken som metod varierar. Lek och lärande hör starkt ihop. Förhållningssätt och brist på resurser minimerar mängden lärartillfällen för barnen. Exkluderade förskollärare i leken påverkar barnens möjligheter för delaktighet och inkludering.

 

 

 

 

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 31 p.
Keyword [sv]
Delaktighet, fri lek, förhållningssätt, förskola, förskollärare, inkludering, lek, lekbar
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-57487OAI: oai:DiVA.org:lnu-57487DiVA: diva2:1038789
Subject / course
Pedagogy
Educational program
Lärarprogram för förskola och förskoleklass, (distans), 210 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-10-20 Created: 2016-10-19 Last updated: 2016-10-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(814 kB)21 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 814 kBChecksum SHA-512
956767c8513e448af4da8f0b32933dea3652d01f3354b260b4d0556b4bb511c2faf42f4732d361b5e08cdd9ac0c7335be0cd5ca0b5345654c14d2a443aaa7456
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Johansson, EvaSjöberg, Malin
By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 21 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 87 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link