Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Syntolkning – forskning och praktik
Kognitionsvetenskap, Lunds universitet.
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Swedish Language and Multilingualism, Institute for Interpreting and Translation Studies.
Tema Barn, Linköpings universitet.
2016 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [sv]

Vad är syntolkning? Varför är det viktigt med syntolkning? Vad görs för att utveckla syntolkning i Sverige idag? Vad betyder tillgång till syntolkning för personer med blindhet och synnedsättning? Vad kan forskning inom olika områden bidra med för att utveckla syntolkning? Vad kan syntolkning lära oss om mänskligt tänkande, varseblivning och berättande?

Syntolkning är ett fenomen som har växt i omfattning de senaste åren och berör en stor del av landets befolkning, men är ändå ganska okänt för en bredare allmänhet. Bidragen i denna bok vill förändra detta. Här skriver forskare, utbildare, personer med synnedsättning och blindhet, praktiskt verksamma syntolkar och myndighetsrepresentanter om syntolkning utifrån sina olika perspektiv. Syntolkning är en fråga för kognitionsforskare: Kan människor som aldrig har sett, se saker för sitt inre öga, alltså skapa mentala bilder? Om ja, hur går detta till? Vilka samband finns mellan språk, tänkande och berättande? Syntolkning är en fråga för översättningsvetenskapen: Hur kan man med ord förmedla kommunikation som sker med bilder, gester, minspel, rörelse och ljus? Syntolkning är en fråga om kvalité: Hur tycker brukare av syntolkningstjänster att dessa kan förbättras? Vilken utbildning finns för den som vill utbilda sig i syntolkning? Vilka erfarenheter finns från andra länder?

Boken är den första i sitt slag i Sverige och Skandinavien. Den vill inspirera till forskning, debatt och utveckling av syntolkning och vänder sig, förutom till forskare, syntolkar, utbildare och syntolksbrukare, även till arrangörer av evenemang, statliga myndigheter och intresseorganisationer, samt till alla med intresse för frågor om tillgänglighet.

Bokens redaktörer är Jana Holsanova, docent i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet, Cecilia Wadensjö, professor i tolkning och översättning vid Stockholms universitet och Mats Andrén, FD i lingvistik, verksam vid Linköpings universitet. Boken sampubliceras av Lunds universitet, Stockholms universitet och Myndigheten för tillgängliga medier (MTM).

Abstract [en]

What is audio description? Why is it important to provide audio description? What is being done to develop audio description in Sweden today? What does access to audio description mean for people with blindness and visual impairment? How can research in various fields contribute to the development of audio description? What can audio description teach us about human thinking, perception and narration?

Audio description (AD) is a phenomenon that has grown in scope in recent years and affects a large part of the population, but is still relatively unknown to the wider public. The contributions in this book want to change that. Here, researchers, educators, persons with visual impairment and blindness, practitioners of AD and government representatives write about audio description from their different perspectives. Audio description is a matter for researchers in cognitive science: Can people who have never seen see things in their mind's eye and create mental images? How can this happen? What is the relationship between language, thought and storytelling? Audio description is an issue of interest for the field of translation studies: How can interpreters convey in spoken words what film makers, actors, and so forth convey by means of visible communicative resources, like images, movement light, gestures and facial expressions? Audio description is a question of quality: How do users of audio description services think that AD can be improved? What are the experiences from other countries? In Spain, for example, research on AD is of longer duration than in Sweden.

The book is the first of its kind in Sweden and Scandinavia. It wants to inspire research, debate and development of audio description and turns – in addition to scientists, practitioners of AD, teachers and users of AD – even to event organizers, government agencies and NGOs, as well as to anyone interested in issues of accessibility.

The editors are Jana Holsanova, Associate professor of cognitive science at the University of Lund, Cecilia Wadensjö, Professor of interpretation and translation at Stockholm University and Mats Andrén, PhD in linguistics, working at Linköping University. The book is co-published by Lund University, Stockholm University and the Swedish Agency for Accessible Media (MTM).

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Myndigheten för tillgängliga medier (MTM) , 2016. , 150 p.
Series
, Lund University Cognitive Studies 166 / MTM:s Rapport Nr. 4
Keyword [sv]
Syntolkning, mentala bilder, kognitiva och kommunikativa aspekter, riktlinjer, syntolkutbildning, kognitionsvetenskap, tolk- och översättningsvetenskap, medie- och kommunikationsvetenskap, litteraturvetenskap, kognitiv semiotik
National Category
Languages and Literature
Research subject
Translation Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-123412ISBN: 978-91-981060-9-1OAI: oai:DiVA.org:su-123412DiVA: diva2:1021374
Note

Förutom i tryckt form finns rapporten att ladda ner från MTM:s webbplats, som pdf-fil och i punktskrift.

mtm.se/om-oss/material-att-ladda-hem/rapporter

Available from: 2016-10-21 Created: 2015-11-25 Last updated: 2016-11-02

Open Access in DiVA

Syntolkning– Forskning och praktik 2016(9487 kB)15 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 9487 kBChecksum SHA-512
2eacaa6175eabee780414025f6ca06061aefbc5a5fedc346f08de9b6d2234c3481db1340f9c4f1407f2a3c52a9a1af6219361d584d2d1c5b48b40c1736f3b08a
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Wadensjö, Cecilia
By organisation
Institute for Interpreting and Translation Studies
Languages and Literature

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 15 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 28 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link