Digitala Vetenskapliga Arkivet

Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Six forms of variety in students' moral reasoning: an age-old distinction enabling new methods and findings
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.ORCID-id: 0000-0002-9511-0354
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.ORCID-id: 0000-0001-6252-4000
2015 (Engelska)Ingår i: Ethics and Education, ISSN 1744-9642, E-ISSN 1744-9650, Vol. 10, nr 2, s. 227-240Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

In this study, the age-old distinction between decision method and criterion of rightness, commonly employed in normative ethics, was used to attain a detailed understanding of inter- and intrapersonal variety in students' moral reasoning. A total of 24 Swedish students, 12–15 years of age, were interviewed. Inter- and intrapersonal varieties in and between the two dimensions of moral reasoning were found, constituting six novel forms of varieties. We describe several explanations proposed within the field of social-cognitive domain theory, and argue that these do not suffice to explain all the found forms of varieties in students' moral reasoning. Some limitations of the present study are discussed, and some suggestions for future research are given.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015. Vol. 10, nr 2, s. 227-240
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-5908DOI: 10.1080/17449642.2015.1051856ISI: 000214060700008Scopus ID: 2-s2.0-84938418972Lokalt ID: 418ae4a6-eee0-4f75-8a0f-c34f888b6276OAI: oai:DiVA.org:ltu-5908DiVA, id: diva2:978784
Anmärkning
Validerad; 2015; Nivå 1; 20150812 (andbra)Tillgänglig från: 2016-09-29 Skapad: 2016-09-29 Senast uppdaterad: 2018-07-10Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(383 kB)114 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 383 kBChecksumma SHA-512
09a53b5ae9b51053805cdb9aef0187fb546aee7e73296089bc5a729a5f49fe78d802b6c56bd82fd9fad0a39383e723ba4a066ca3f55caa1ca56c12343ed5bae1
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Backman, YlvaGardelli, Viktor
Av organisationen
Pedagogik språk och Ämnesdidaktik
I samma tidskrift
Ethics and Education
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 114 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 126 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf