Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den svårfångade kunskapen: elevers beskrivningar och tillämpningar av kunskap om historia
Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för kulturvetenskaper (KV). (Centrum för ämnesdidaktisk forskning inom konst och humaniora vid Linnéuniversitetet)ORCID-id: 0000-0002-8096-7291
2014 (Svenska)Ingår i: Blickar: kulturvetenskapliga perspektiv på utbildning / [ed] Niklas Ammert, Ulla Rosén & Jonas Svensson, Växjö: Linnaeus University Press, 2014, 1, s. 61-76Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Växjö: Linnaeus University Press, 2014, 1. s. 61-76
Nationell ämneskategori
Historia
Forskningsämne
Humaniora, Historia – didaktisk inriktning; Pedagogik och Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-38514ISBN: 978-91-87925-34-4 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:lnu-38514DiVA, id: diva2:768812
Tillgänglig från: 2014-12-04 Skapad: 2014-12-04 Senast uppdaterad: 2018-05-28Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Ammert, Niklas
Av organisationen
Institutionen för kulturvetenskaper (KV)
Historia

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 631 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf