Digitala Vetenskapliga Arkivet

Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Using an Ensemble of Classifiers for Mispronunciation Feedback
KTH, Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC), Tal, musik och hörsel, TMH, Tal-kommunikation. KTH, Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC), Centra, Centrum för Talteknologi, CTT.
KTH, Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC), Tal, musik och hörsel, TMH, Tal-kommunikation. KTH, Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC), Centra, Centrum för Talteknologi, CTT.
KTH, Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC), Tal, musik och hörsel, TMH, Tal-kommunikation. KTH, Skolan för datavetenskap och kommunikation (CSC), Centra, Centrum för Talteknologi, CTT.ORCID-id: 0000-0003-4532-014X
Faculty of Computers & Information, Cairo University, Egypt.
2011 (Engelska)Ingår i: Proceedings of SLaTE / [ed] Strik, H.; Delmonte, R.; Russel, M., Venice, Italy, 2011Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Abstract [en]

This paper proposes a paradigm where commonly made segmental pronunciation errors are modeled as pair-wise confusions between two or more phonemes in the language that is being learnt. The method uses an ensemble of support vector machine classifiers with time varying Mel frequency cepstral features to distinguish between several pairs of phonemes. These classifiers are then applied to classify the phonemes uttered by second language learners. Instead of providing feedback at every mispronounced phoneme, the method attempts toprovide feedback about typical mispronunciations by a certain student, over an entire session of several utterances. Two case studies that demonstrate how the paradigm is applied to provide suitable feedback to two students is also described in this pape

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Venice, Italy, 2011.
Nationell ämneskategori
Datavetenskap (datalogi) Språkteknologi (språkvetenskaplig databehandling)
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kth:diva-52238OAI: oai:DiVA.org:kth-52238DiVA, id: diva2:465534
Konferens
SLaTE, 24-26 August 2011, Venice, Italy
Anmärkning
tmh_import_11_12_14. QC 20111220Tillgänglig från: 2011-12-14 Skapad: 2011-12-14 Senast uppdaterad: 2018-01-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

http://project.cgm.unive.it/events/SLaTE2011/papers/Ananthakrishnan-l2ws10_latex.pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Ananthakrishnan, GopalWik, PrebenEngwall, Olov
Av organisationen
Tal-kommunikationCentrum för Talteknologi, CTT
Datavetenskap (datalogi)Språkteknologi (språkvetenskaplig databehandling)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 281 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf