Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Action Context and Target Context Representations: A Case Study on Collaborative Design Learning
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för data- och systemvetenskap.
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för data- och systemvetenskap.
2005 (Engelska)Ingår i: International Conference on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL):: learning 2005: the next 10 years! / [ed] Koschman, T. et al, International Society of the Learning Sciences , 2005Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
International Society of the Learning Sciences , 2005.
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-38031ISBN: ISBN:0-8058-5782-6 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:su-38031DiVA: diva2:305864
Konferens
International Conference on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL):learning 2005: the next 10 years!
Tillgänglig från: 2010-03-25 Skapad: 2010-03-25 Senast uppdaterad: 2011-02-21

Open Access i DiVA

Fulltext saknas

Övriga länkar

http://people.dsv.su.se/~robban/CSCL2005.pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Ramberg, Robert
Av organisationen
Institutionen för data- och systemvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

Totalt: 8 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf