Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
ICT and inclusive education in primary schools: Pupils with motor disabilities
2008 (Engelska)Ingår i: Journal of Assistive Technologies, ISSN 1754-9450, Vol. 2, nr 3, 16-23 s.Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The article is based on a study on ICT and children with motor disabilities in primary schools. The study focuses on ICT as a pedagogical ltool for learning at school.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2008. Vol. 2, nr 3, 16-23 s.
Nyckelord [en]
ICT, computers, children with motor disabilities, inclusion, integration, inclusive education
Nationell ämneskategori
Övrig annan samhällsvetenskap Systemvetenskap Socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-14830OAI: oai:DiVA.org:su-14830DiVA: diva2:181350
Tillgänglig från: 2008-11-04 Skapad: 2008-11-04 Senast uppdaterad: 2011-01-10Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas

Övrig annan samhällsvetenskapSystemvetenskapSocialt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

Totalt: 297 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf