Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Stas for barna: Om barnemobilisering og barneperspektiver på 17. mai
Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusstudier. Etnologi.ORCID-id: 0000-0002-2194-0670
2001 (norsk)Inngår i: Dugnad: Tidsskrift for etnologi, ISSN 0332-5784, Vol. 27, nr 1, s. 5-18Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [en]

This article deals with how primary school children experience Constitution Day celebrations. The source material is compositions and drawings made by the children immediately after these celebrations in 1995. An analysis of this material shows that the children are especially interested in those aspects of the celebration in which they themselves participate actively, or which are exciting or during which they enjoy treats for eating and drinking. In general they are very positively inclined towards the celebration of Constitution Day. On this basis, the point is made that these celebrations provide the young participants with a positive and physically grounded first impression of phenomena such as "country" and "national fellowship", and that this impression can to some extent have a lasting effect.

Artikkelen drøfter skolebarns erfaringer av 17. mai-feiring på basis av stiler og tegninger laget av annenklassinger rett etter feiringen i 1995. Analysen av disse dokumentene viser at barna er sterkt fokusert på de innslag i feiringen hvor de selv kan være aktive, hvor det foregår noe spennende, og hvor de spiser og drikker noe godt. Generelt fremstår de også som meget positivt innstilt til nasjonaldagsfeiringen. På dette grunnlag hevdes det at 17. mai-markeringen forsyner de små deltakerne med en positiv og kroppslig fundert inngangsforståelse av fenomener som land og nasjonalt fellesskap, og at denne forståelse i noen grad kan ha varige effekter.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2001. Vol. 27, nr 1, s. 5-18
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-8714OAI: oai:DiVA.org:su-8714DiVA, id: diva2:175233
Tilgjengelig fra: 2008-01-11 Laget: 2008-01-11 Sist oppdatert: 2017-06-08bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Dugnad 2001 bb(855 kB)28 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 855 kBChecksum SHA-512
94d024a1dd5ea030efa1ed2f04176fba1c7e21d87d6bcd48743fe30a043e045d0c620b0b1b52b8c635a36d2eb305b278fa4387d501cfe765f61464809346e98d
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Blehr, Barbro
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 28 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 148 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf