Digitala Vetenskapliga Arkivet

Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Language as a Means of Socio-cultural Integration: Perceptions of Nigeria Migrants in Malmo, Sweden
Malmö universitet, Fakulteten för kultur och samhälle (KS), Institutionen för globala politiska studier (GPS).
2022 (Engelska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

This bachelor's thesis is a qualitative exploratory study. The goal of this research is to learn more about the social integration of Nigerian immigrants in Malmo, Sweden. The study focuses on language because many prior studies have found it to be an important factor in social integration. Although there is a considerable body of studies on how language influences immigrant integration, most studies focus on the host society's perspective. There is less research on how immigrants themselves evaluate the function of language in their social integration. The four dimensions of the social integration theoretical framework proposed by Bosswick and Heckmann (2006) were used to explore how Nigerian immigrants in Malmo, Sweden, perceive language as shaping their social integration in their host country. Their perceptions of these social integration dimensions will aid in understanding how language affects their integration into Swedish society in Malmo. The information was gathered from fifteen Nigerian immigrants in semi-structured interviews. The findings reveal that participants value language in varying ways across the many theoretical dimensions of social integration.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2022. , s. 47
Nyckelord [en]
Social integration, language, Nigerian immigrants, Exploratory Study, Qualitative Study
Nationell ämneskategori
Kulturstudier
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-54849OAI: oai:DiVA.org:mau-54849DiVA, id: diva2:1695146
Utbildningsprogram
KS GPS International Migration and Ethnic Relations
Presentation
2022-08-24, NI:B0321, Niagara, Malmo, 10:15 (Engelska)
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2022-09-13 Skapad: 2022-09-13 Senast uppdaterad: 2022-09-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(382 kB)1094 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 382 kBChecksumma SHA-512
c7705b5b84127d0ba2b088f1adfafcaa534302129c0751bd6854e55cfa4a5ce21f8a5d48f39c248d314f6e25486d4c4b5617abc095d97c392116941da1139b86
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Dabrinze, Paschal Chinaka Chikadibia
Av organisationen
Institutionen för globala politiska studier (GPS)
Kulturstudier

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1096 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 238 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf