Konstruktion av sjukdomsidentiteter: En diskursanalytisk studie om identitetskonstruktion på ett internetbaserat stödforum för utmattningssyndrom
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Construction of illness identities : A discourse analytic study about identity construction in an internet-based support forum for burnout (English)
Abstract [sv]
I denna studie har ett internetbaserat stödforum för utmattningssyndrom analyserats i syfte att bidra med ny kunskap om identitetsskapande i interaktion, mellan individer med egen erfarenhet av utmatningssyndrom. Studien har utgått från en diskurspsykologisk inramning och sökt svar på frågeställningarna; I) vilka föreställningar om sjukdomsidentiteter förhandlas fram på ett internetbaserat stödforum för utmattningssyndrom? och II) hur konstrueras normalitet inom ramen för de sjukdomsidentiteter som produceras? Analys av medlemskategoriseringar har använts som huvudsakligt analytiskt verktyg vilket syftat till att synliggöra vilka kategorier som gjorts relevanta av forumdeltagarna. Analysen visar fem identitetspositioner vilka uttryckts som att vara: sjuk, utmattad, kunnig, inte ensam och snart bättre. På forumet görs försäkringskassan till en utanför- grupp vilket stärker gemenskapen av sjukdom bland forumdeltagarna. Denna gemenskap legitimerar att dela med sig av egna erfarenheter av utmattningssyndrom och att positionera sig som kunniga gentemot vårdapparaten. Samtidigt synliggör analysen hur forumdeltagarna konstruerar samsyn kring normalitet i utmattningen och vad som anses som normal sjukskrivningsperiod med anledning av utmattningssyndrom. I sin tur möjliggörs också identitetspositionen av att vara på bättringsvägen.
Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 43
Keywords [en]
Identity work; burnout; membership categorization analysis; MCA; online support group; discourse psychology; discourse analysis
Keywords [sv]
Identitetskonstruktion; utmattningssyndrom; utbrändhet; kategoriseringsanalys; stödforum; internet; diskurspsykologi; diskursanalys
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-165857OAI: oai:DiVA.org:su-165857DiVA, id: diva2:1285886
Supervisors
Examiners
2019-02-212019-02-052019-02-21Bibliographically approved