Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fri och lustfylld tid: En kvalitativ intervjustudie om rekreation i fritidshem
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP).
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP).
2018 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
A free and meaningful time : A study of recreation in Swedish After School Programs (Engelska)
Abstract [sv]

Det övergripande syftet med forskningsstudien är att få en ökad förståelse för hur rekreation kan komma till uttryck i fritidshemmet. Intentionen är att ta reda på hur både elever och lärare uppfattar rekreation i fritidshem. Studien bygger på semistrukturerade intervjuer där syftet är att få en ökad förståelse för hur lärare i fritidshem upplever sitt arbete med rekreation.  Då vårt syfte även är att ta reda på elevers upplevelse av rekreation i fritidshemmet har vi använt ett designat barnsamtal. Studien genomförs med sex lärare samt sexton elever på två olika fritidshem. Resultatet av studien visar att lärare i fritidshem upplever en viss osäkerhet kring rekreationsbegreppets innebörd samtidigt som de främst kopplar rekreation till lugna och stillsamma aktiviteter.  Studien visar även att lärarna anser att elever har större möjlighet att uppleva rekreation under sin fria tid i fritidshemmet vilket är samstämmigt med vad analysen av studiens genomförda barnsamtal visar. En central del i elevers upplevelse av rekreation i fritidshem grundar sig i deras känsla av att ha roligt vilket leder till en samlad bedömning av att elevers upplevelse av rekreation till stor del kan likställas med att ägna sig åt lustfyllda aktiviteter.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 38
Nyckelord [sv]
Rekreation, fritidshem, fri tid, ny energi, lustfyllt
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap Lärande Pedagogik Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-77137OAI: oai:DiVA.org:lnu-77137DiVA, id: diva2:1239085
Ämne / kurs
Utbildningsvetenskap
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i fritidshem, 210/240/270/300/330 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2018-08-16 Skapad: 2018-08-15 Senast uppdaterad: 2018-08-16Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(910 kB)142 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 910 kBChecksumma SHA-512
a423967706bf6d9cfc786bceb5eb7ea27a6b51c84f09bb48f3a80d8800a9d51464a2767f5ba206092db2991f7bcbc0aaf902c25d2481e7e87c97a33602f3da0f
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Ahlström, AmandaBrolander, Lisa
Av organisationen
Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP)
UtbildningsvetenskapLärandePedagogikPedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 142 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 819 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf