Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Spelar roll: Om faktorer som påverkar gymnasieelevers lärande och motivation i engelska
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkstudier.
2016 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

This study investigates which factors Swedish upper secondary students believe affect their learning and their results the most in the subject English. Students’ beliefs of what could benefit their learning were also investigated. Methods used in the study include focus groups and surveys. Results show that English outside of school, motivation, interest, previous experience, expectations, peer influence, effort, instructional context and the teacher are some of the factors that the participating students believe affect them the most. Regarding their test results most students attribute both positive and negative test results to their own effort. In the investigation it was also found that most students could reflect on their own learning and possible improvements in the classroom. Among the students there were three parts of the subject that most students would like to see improved: the interaction, the teacher and the type of tasks and exercises they work with.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016.
Nyckelord [sv]
andraspråksinlärning, engelska, attribution
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-114677OAI: oai:DiVA.org:umu-114677DiVA, id: diva2:897484
Ämne / kurs
Examensarbete för lärarexamen
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-01-27 Skapad: 2016-01-25 Senast uppdaterad: 2016-01-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(732 kB)119 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 732 kBChecksumma SHA-512
b5b2a3ccdcf5b37dc3bcd0315f4c3a8b64861fb1fe8efc11754597c3bdee6b15d95748a28936b535d007bee789d583c60ad4c5ef583f2cabaf4e71e6b4cb6dd7
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för språkstudier
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 119 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 300 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf