Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ljudmetoden som grund vid den tidiga läsinlärningen: En studie om lärares uppfattningar om ljudmetoden
Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för svenska språket (SV).
2015 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Phonics as a basis for early literacy learning : A study of teachers’ perceptions of the phonic method (Engelska)
Abstract [en]

Phonics is a way of learning to read that many researchers and authors regard as a

successful method for early literacy acquisition. The aim of this study was to find out

what teachers in grades 1–3 think about phonics. To do so, three teachers who teach

with the aid of the phonic method were interviewed. The results present the teachers’

attitudes and opinions of the method. They think that phonics must be used when pupils

learn to read, and they consider that the advantages of the method outweigh the

disadvantages. They see benefits in using phonics, so that the pupils will read longer

and harder words, but they think that the method can be difficult for pupils who have

Swedish as a second language.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015. , s. 23
Nyckelord [sv]
läsinlärning, ljudmetoden, helordsmetoden
Nationell ämneskategori
Språk och litteratur
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-46208OAI: oai:DiVA.org:lnu-46208DiVA, id: diva2:852985
Ämne / kurs
Svenska språket
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år, 210/240/270/300/330 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2015-09-11 Skapad: 2015-09-10 Senast uppdaterad: 2015-09-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(721 kB)381 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 721 kBChecksumma SHA-512
c619e39cc74a960ff2a1b3462fc20335f4822a35cfb87e82b7d72976680e92d1f298426e87a8193c158fbb38e05a6f64d085ee2e2910ba1b7ff4b4820f7ac13d
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för svenska språket (SV)
Språk och litteratur

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 381 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 226 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf