Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
On Curriculum, Bildung and the Dialogue Seminar
Blekinge Tekniska Högskola, Sektionen för datavetenskap och kommunikation.
Blekinge Tekniska Högskola, Sektionen för ingenjörsvetenskap, Avdelningen för matematik och naturvetenskap.
2009 (Engelska)Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

A teacher is in a sense a guide that points the way. By following the signs students are lead towards a goal. Obviously the students need to believe in their hearts that the signs are point-ing correctly and will take them to a destination worth while. Finding the correct signs is ef-fective pedagogy. It requires two way communication and a teacher that constantly wants to learn more about the art of sign design. We begin this paper with a brief overview of the his-tory of education, and focus particularly on the difference between the American-Saxon cur-riculum and the German Bildung (Didactic). We also describe the Dialogue Seminar as a means to enhance Bildung and teacher development and to enrich the educational process and teaching profes-sion.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Karlskrona: BTH , 2009.
Nyckelord [en]
Curriculum, bildung, research on teaching, dialogue seminar
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:bth-6239Lokalt ID: oai:bth.se:forskinfo0C952EBDFF609C04C125779900422DCAOAI: oai:DiVA.org:bth-6239DiVA, id: diva2:833687
Konferens
Högskolepedagogisk konferens - Lärarlärdom
Anmärkning
http://btu.se/bib/lararlardom.nsf/sidor/publicerade-papperpublished-papersTillgänglig från: 2015-06-25 Skapad: 2010-09-09 Senast uppdaterad: 2015-06-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(192 kB)143 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 192 kBChecksumma SHA-512
8d0ae4e1964fdb9f3f47b2ebd2f75386fc1c6cd31e28cae932805a6aaf822e5ec04ce579bd57e7362a35d9888025d9b69117513d05202ff1c5ca3bb0162eb785
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lennerstad, Håkan
Av organisationen
Sektionen för datavetenskap och kommunikationAvdelningen för matematik och naturvetenskap
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 143 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 148 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf