Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Changing learning conditions when early literacy practices go digital
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning och humaniora, Pedagogik. (Teknikburna kunskapsprocesser)ORCID-id: 0000-0003-0270-4266
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning och humaniora, Svenska språket.
2012 (Engelska)Ingår i: the 40th Annual Congress of the Nordic Educational Research Association: Abstract book, 2012Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2012.
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Utbildning och lärande, Digitaliseringen av skolans tidiga literacypraktiker
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-12165OAI: oai:DiVA.org:du-12165DiVA, id: diva2:618608
Konferens
NFPF/NERA's 40th Congress: Everyday life, education and their transformations in a Nordic and globalized context, Copenhagen, Denmark, March 8-10 2012
Tillgänglig från: 2013-04-29 Skapad: 2013-04-29 Senast uppdaterad: 2017-03-15Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Book of abstracts

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hultin, EvaWestman, Maria
Av organisationen
PedagogikSvenska språket
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 862 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf