Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rätt stöd i skolan: FMT-metoden som komplement till specialpedagogiska insatser
Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten.
2010 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Arbetet med detta examensarbete har varit att undersöka om FMT (Funktionsinriktad Musikterapi) kan vara ett komplement till den traditionella specialpedagogiska undervisningen i grundskolan. FMT kan kort beskrivas som ett arbete med motorisk utveckling. Motoriken är av betydelse för individens utveckling och förmåga till inlärning. Skolverket har kommit fram till att barn i behov av stöd inte alltid får rätt sorts stöd och försöker genom olika förändringar att komma tillrätta med detta.

 

Examensarbetet innehåller resultat av praktikarbeten med två barn som tidigare av olika anledningar givit klasslärarna ”huvudbry”. Barnen som även under perioden fått traditionell specialpedagogisk undervisning, har utvecklats mycket positivt. Klasslärarna är eniga om att mitt arbete med FMT har varit en bidragande orsak till barnens utveckling.

Arbetet med detta examensarbete har också inriktats på att tydliggöra vad FMT är.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2010. , s. 36
Nyckelord [sv]
FMT-metoden, Funktionsinriktad Musikterapi, specialpedagogik, forskning, neurologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-6033OAI: oai:DiVA.org:kau-6033DiVA, id: diva2:326615
Uppsök
konstnärligt arbete
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2010-06-30 Skapad: 2010-06-23 Senast uppdaterad: 2010-06-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(257 kB)529 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 257 kBChecksumma SHA-512
61e87f65bda321c925f263e37bd88394e92fd79db07f8f292ddfa007cb41b3b5f120da60176c50627d63890f1a00f89e194fddf2175dda85817ca4cb281397f9
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Estetisk-filosofiska fakulteten

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 529 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 599 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf