Bakgrund: Diabetes typ 2 är en kronisk sjukdom som kräver kontinuerlig egenvård och medicinskt stöd. Sjuksköterskan har en central roll i patientutbildning, vägledning och uppföljning för att underlätta patienters förmåga att hantera sitt tillstånd. Däremot kvarstår det brister i tillgänglighet och kvalitet på patientutbildning och uppföljning, vilket kan påverka patientens egenvård och metabola kontroll. Syfte: Syftet med studien var att identifiera hur patienter med typ 2 diabetes upplever stöd i relation till egenvård. Metod: En litteraturöversikt genomfördes, där tidigare forskningom patientutbildning, uppföljningsprogram och emotionellt stöd från sjuksköterskor analyserades. Studier med både kvalitativa och kvantitativa ansatser ingick. Resultat: Tre kategorier presenterades: Vikten av psykosocialt stöd och vårdrelationer, Betydelsen av regelbundna uppföljningar och Utbildning och information. Många patienter upplevde brist på strukturerad och individanpassad utbildning, vilket försvårade förståelsen och genomförandet av egenvårdsåtgärder. Inkonsekventa uppföljningar bidrog till osäkerhet, medan starka vårdrelationer mellan sjuksköterska och patient samt emotionellt stöd främjade motivation och livsstilsförändringar. Digitala verktyg, såsom SMS-påminnelser och online utbildning identifierades som fördelaktiga men ofta underskattade i sin potential. Konklusion: Sjuksköterskor har en viktig roll i att stödja patienter med diabetes typ 2 genom utbildning, uppföljning och vägledning. Individualiserade utbildningsprogram och regelbundna uppföljningsprogram kan förbättra patientens egenvård samt hälsa.