Ensamhet bland unga är ett stort problem i samhället och livsövergångar som att börja studera påuniversitet är en viktig social brytpunkt. Studentnationer verkar i en miljö som för mångaupplevs som socialt omvälvande och kan bidra med ett socialt sammanhang och motverkakänslor av ensamhet. Med hjälp av teorier om organisationsstruktur, kultur och social identitethar studien genom en kvalitativ ansats och semistrukturerade intervjuer analyserat ämbetsmänsupplevelser av tillhörighet i relation till formella och informella strukturer på Göteborgs nation iUppsala. Dessutom analyseras vilka åtgärder ledningen kan vidta i syfte att bidra till dessaupplevelser. Resultaten antyder att formella strukturer bidrar till tätt samarbete, kontinuitet ochbelönar engagemang, medan informella skapar förutsättningar för socialisering över praktiskaoch hierarkiska gränser. Vidare upplevs tre huvudsakliga åtgärder från ledningen bidra tillupplevd tillhörighet; symboliskt erkännande, inkluderande ledarskap och tydlig kommunikation.