Digitala Vetenskapliga Arkivet

Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Spotify as a case of musical Bildung
Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle. Luleå Tekniska Högskola.ORCID-id: 0000-0003-2250-3939
Luleå Tekniska Högskola.
2021 (Engelska)Ingår i: Nordic Research in Music Education, E-ISSN 2703-8041, Vol. 2, nr 1, s. 89-113Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Oslo, 2021. Vol. 2, nr 1, s. 89-113
Nyckelord [en]
Bildung, Music, Learning trajectories, Spotify, streaming
Nationell ämneskategori
Lärande Övrig annan humaniora
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-4299DOI: 10.23865/nrme.v2.3023OAI: oai:DiVA.org:kmh-4299DiVA, id: diva2:1622584
Forskningsfinansiär
Stiftelsen Marcus och Amalia Wallenbergs minnesfondTillgänglig från: 2021-12-22 Skapad: 2021-12-22 Senast uppdaterad: 2022-12-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Leijonhufvud, Susanna
Av organisationen
Institutionen för musik, pedagogik och samhälle
I samma tidskrift
Nordic Research in Music Education
LärandeÖvrig annan humaniora

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 371 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf