Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Acquisition of English in and out of school: Comparing bilingual and trilingual student's acquisition of the English language
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle.
2019 (Engelska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

The English language has a great influence on Swedish culture. Swedish students learn English in school, listen to music in English and watch movies where English is spoken. As the importance of English increases the number of students who already speak a second language also increases. Therefore, the objective of this essay is to compare bilingual and trilingual students in their English acquisition and establish which differences that can be found between these two groups of students. The results showed that even if the students media consumption did not differ, the bilingual students were exposed to English in a greater degree. Even though the bilingual students were exposed to English to a greater degree, the bilingual and trilingual students showed similar results in the English subject. The results also showed that the trilingual students who were exposed to English in the same extent as the bilingual students showed better results in the English subject.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019.
Nyckelord [en]
Second language acquisition, Third language acquisition, Bilingualism, Trilingualism, English, Swedish
Nationell ämneskategori
Humaniora och konst
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-41072OAI: oai:DiVA.org:hh-41072DiVA, id: diva2:1374796
Ämne / kurs
Engelska
Utbildningsprogram
Grundlärarutbildning
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-12-03 Skapad: 2019-12-02 Senast uppdaterad: 2019-12-03Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1223 kB)12 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 1223 kBChecksumma SHA-512
1bd53a667de268f5f9e3a3ff92d78aaf33ee8fb01be1561efb2b2dc5eb5a6e8bcb20f2cd69f23c2b08c827f5c1ec425910e002a21cc25e43e5d7a590618fa8cf
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Akademin för lärande, humaniora och samhälle
Humaniora och konst

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 12 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 17 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf