Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Säkerhetsställa kunskapsöverföring efter avslutat projekt: En studie av hur projektledare kan arbeta för att förbättra kunskapsöverföring i projektform
Linnéuniversitetet, Fakulteten för teknik (FTK), Institutionen för informatik (IK).
2019 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Ensuring knowledge transfer after completion of a project : A study of how project managers can work to improve knowledge transfer in project form (Engelska)
Abstract [sv]

Organisationer strävar efter att ha konkurrensfördelar på sina respektive marknader. Kunskapshantering är ett sätt att skapa dessa fördelar. När arbete sker i projektform skapas en tillfällig organisation för att skapa ett resultat, projektledaren har nyckelrollen i denna tillfälliga organisation. Det är denna individ som ska styra, leda och förvalta projektet på rätt väg. Kunskapsöverföring under projekt görs både formellt och informellt, men det styrande dokumentet, den så kallade slutrapporten är mer anpassad för organisationen som strävar efter att se ett effektiv och bra resultat. Kunskapshantering sker i mån av tid, detta kan utvecklas genom klara direktiv och tydliga ramar för kunskapsöverföring i projekt. Studiens resultat återspeglar att projektledarna uppfattar att organisationerna fokuserar mer på resultatet än kunskapsskapandet. De anser att det finns en tidsbrist för att kunna genomföra kunskapsöverförande på bästa möjliga sätt, nya projekt blir tilldelade och kunskaper riskerar att glömmas bort i dokument som sällan används. Undersökningen har tittat på hur projektledare arbetar med kunskapsöverföring, vilka förutsättningar som måste ges projektledarna samt hur detta kan förbättras. Därav har två dokument skapats för att förbättra arbetet kring kunskapsöverföring vid avslutade projekt. Detta genererar ett tydligt sätt för projektledare att arbeta på när det gäller kunskapsöverföring och minimerar risken att det blir ett dokument som alla andra, och kunskapen kan tas tillvara på av andra.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. , s. 40
Nyckelord [sv]
Projekt, Projektledare, Kunskapsöverföring, Kunskapshantering
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-89997OAI: oai:DiVA.org:lnu-89997DiVA, id: diva2:1369072
Utbildningsprogram
Informationslogistik,180 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-11-12 Skapad: 2019-11-11 Senast uppdaterad: 2019-11-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(783 kB)8 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 783 kBChecksumma SHA-512
7c235452907cbb60b95a504c84f67e9c5055fa185cf22bccb10cb3f2eda164e89f428e9962a6b22b072457c8d5bf69d4f6fdc12c8c272f97d06a091199c28872
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för informatik (IK)
Systemvetenskap, informationssystem och informatik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 8 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 28 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf