Digitala Vetenskapliga Arkivet

Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En helhetssyn på lärande via matematisk problemlösning
Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för teknikvetenskaper, Institutionen för matematik och naturvetenskap.
Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för teknikvetenskaper, Institutionen för matematik och naturvetenskap.
2019 (Svenska)Rapport (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Abstract [sv]

Syftet med kursen Matematisk problemlösning

är att genom utmanande problemlösning

få studenter att träna på generella

arbets- och förhållningssätt som är hållbara och

värdefulla för fortsatta (matematik)studier.

Genom övnings- och examinationsuppgifter

som kräver kreativa matematiska resonemang

tvingas studenter att fokusera på de

matematiska komponenternas grunder vilket

möjliggör utveckling av högre matematiska

kompetenser.* Vidare skapar kursupplägget

förutsättningar för utveckling av personliga

och professionella förmågor* väsentliga för

lärande i tillämpningsämnen och utövande av

framtida yrkesroll.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Blekinge Tekniska Högskola, 2019. , s. 1
Serie
Blekinge Institute of Technology Best practice ; 1
Nyckelord [sv]
best practice, matematik, problemlösning, examination
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:bth-18718OAI: oai:DiVA.org:bth-18718DiVA, id: diva2:1355913
Tillgänglig från: 2019-09-30 Skapad: 2019-09-30 Senast uppdaterad: 2021-11-15Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1464 kB)575 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 1464 kBChecksumma SHA-512
c82da8a816c3c5aa642ce4202caceb15f62b54b43a8edff6d961ca27f0bf18961cc1a726c9d1a1a901a80dc3f0210d09cb0c2c99b8f21eca81858f9ff81e8bde
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för matematik och naturvetenskap
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 618 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 647 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf