Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vår jord är sjuk, kan vi rädda den?: En kvalitativ studie med fokus på en skönlitterär barnbok om hållbar utveckling i årskurs 3
Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för svenska språket (SV).
Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för svenska språket (SV).
2019 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
The earth is sick, can we save it? : A qualitative study focusing on sustainable development in children’s fiction in the third grade (Engelska)
Abstract [sv]

Syftet studien är att undersöka hur en skönlitterär barnbok öppnar för samtal om ekologisk hållbar utveckling med elever i årskurs 3. Barnboken som används ochanalyseras heter Lovis Ansjovis och jorden (2017). Den analyseras genom ett ekokritiskt perspektiv och boken läses upp för elever i helklass under ett lektionstillfälle. Efter högläsningen diskuterar eleverna tankar som boken gav dem. Deras funderingar skrivs upp i en tankekarta. Tankekartan, vår observation underlektionstillfället och textanalysen, ligger till grund för studiens resultat. Den teoretiska utgångspunkten som studien grundar sig på är ekokritik. Resultatet visar att Lovis Ansjovis och jorden främst skildrar ekologisk hållbar utveckling ur ett antropocentriskt perspektiv, med små inslag av ekocentrism. Eleverna visar under lektionstillfället med bokens hjälp en medvetenhet om ekologisk hållbar utveckling, som de kan samtala om.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. , s. 23
Nyckelord [en]
Ecocriticism, ecocentrism, anthropocentrism, ecological sustainable development
Nyckelord [sv]
Ekokritik, ekocentrism, antropocentrism, ekologisk hållbar utveckling, miljö
Nationell ämneskategori
Språk och litteratur
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-85199OAI: oai:DiVA.org:lnu-85199DiVA, id: diva2:1323637
Ämne / kurs
Svenska språket
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år, 210/240/270/300/330 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-06-12 Skapad: 2019-06-12 Senast uppdaterad: 2019-06-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(348 kB)18 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 348 kBChecksumma SHA-512
7fd9f08d7cf3413c28816151ca575d0e909a670f0031e1baa426cef612fceda336cbc25a0cb76dd2c33010dbd7e7ed25c1a493f892a7a20dafbc87ea3df9ffcd
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Roth, LisaPetersson, Fannie
Av organisationen
Institutionen för svenska språket (SV)
Språk och litteratur

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 18 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 20 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf