Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tiden är avgörande: Kunskapsöverföring i projektbaserade organisationer
Högskolan i Borås, Institutionen Handels- och IT-högskolan.
Högskolan i Borås, Institutionen Handels- och IT-högskolan.
Högskolan i Borås, Institutionen Handels- och IT-högskolan.
2014 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Time is of the essence : Knowledge transfer in project-based organizations (Engelska)
Abstract [sv]

Idag är det allt fler som arbetar i olika former av tillfälliga organisationer (Lindner & Wald 2010; Lundin & Steinthórsson 2003; Schindler & Eppler 2003) och den kunskap samt erfarenhet som skapas är en värdefull tillgång. Under 2000-talet har arbetsformen etablerats starkt och forskningen kring projekt och tillfälliga organisationer har exploderat (Lundin & Söderholm 2013). Dock är det ett problem att mycket av den kunskap som utvecklats i projektet går förlorad när ett projekt avslutas och organisationen upphör (Bakker et al. 2013; Ruuska & Vartiainen 2005) vilket innebär stora risker och kostnader för organisationen (Schindler & Eppler 2003). Syftet med föreliggande studie är att undersöka vilka hinder som eventuellt kan uppstå i projektbaserade organisationer vid deras kunskapsöverföring och om det finns några gemensamma mönster mellan dessa. Studien är en tvärsnittsstudie och valet föll på denna utformning då personer med kunskap kring området kunde kontaktas samt att det gav möjligheten att få svar inom en begränsad tidsram. Tiden påverkade även urvalet för studien vilket ledde till att ett bekvämlighetsurval tillämpades. Resultatet kan däremot fungera som en utgångspunkt för framtida forskning eller till att kopplingar till existerande resultat. De metoder som användes för att samla in empiriskt material var en kvalitativ enkät som mailades ut till respondenter som jobbar inom projektbaserade organisationer. Det genomfördes även en djupintervju med en konsult inom området. Studiens resultat stämmer väl överens med tidigare forskning vilket tyder på att problemen med kunskapsöverföring är både aktuella och relevanta samt kräver ytterligare studier. Idag använder de organisationer som studien har berört främst med dokumentation och fysiska möten för kunskapshantering. Dock finns det brister i de informationssystem de har att tillgå idag och under mötena är det sällan huvudsakligen kunskap som diskuteras. Oftast innebär dokumentationen endast att det skrivs manualer för rutiner kring hur olika delmoment inom projektet genomförs. Studien visar att det finns stora skillnader mellan de olika företagen, där vissa av dem jobbar aktivt med kunskapsöverföring medan andra inte jobbar med detta överhuvudtaget. Trots detta visar studien att samtliga av respondenterna upplever liknande svårigheter kring kunskapsöverföring. Det som studien främst visat är tidens betydelse för kunskapsdelning. Bristande tid är en återkommande faktor till varför kunskapsdelningen inte fungerar hos projektbaserade organisationer. Detta tillsammans med att arbetsbelastningen är hög samt att fokus ligger på att prestera ett visst resultat inom ramen för projektet bidrar till att kunskapsöverföringen hamnar i skymundan. På sikt kan detta medföra att viktiga erfarenheter och kunskap faller i glömska och organisationen går miste om viktiga konkurrensfördelar. De rekommendationer studien kan ge till de studerade organisationerna är att använda sig av de mekanismer och aktiviteter som behandlas i teorikapitlet för att implementera en lärande företagskultur och kunna förflytta kunskapen inom organisationen.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
University of Borås/School of Business and IT , 2014.
Serie
Kandidatuppsats ; VT2014KF23
Nyckelord [en]
organisatorisk kunskap, Knowledge transfer, knowledge management, knowledge sharing, project-based organizations, knowledge, organizational knowledge
Nyckelord [sv]
Kunskapsöverföring, kunskapshantering, kunskapsdelning, projektbaserade organistationer, kunskap
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-18095Lokalt ID: 2320/14172OAI: oai:DiVA.org:hb-18095DiVA, id: diva2:1310009
Tillgänglig från: 2019-04-30 Skapad: 2019-04-30

Open Access i DiVA

fulltext(451 kB)27 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 451 kBChecksumma SHA-512
3980e95e548e98f3cd281360352c168f88cf5d1848721e22c84eb2dc888b85b36a9654368fd1cbd43b2bf1ceac5453e4225fe1dea00ecc465ac93c17337bf6ad
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen Handels- och IT-högskolan
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 27 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 52 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf