Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fritidsgympa: En möjlighet för elever att ta ansvar, initiativ och pröva egna och andras idéer
Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för utbildningsvetenskap (UV).
2018 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Leisure gymnastics : An opportunity for students to take responsibility, initiative and to try their own and others' ideas (Engelska)
Abstract [sv]

Detta utvecklingsinriktade arbete inspirerades av Rönnermans (2012) aktionsforskningsspiral och syftet med arbetet var att öka elevers ansvarstagande, initiativtagande samt möjlighet att ta del av egna och andras idéer på fritidsgympan. Eleverna gavs möjligheten att planera och genomföra fritidsgympan för en elevgrupp. Detta område var viktigt att studera och utveckla eftersom forskning visar på att större eget ansvar för lärandet i hög grad kan utveckla elevers självständighet, samarbetsförmåga, självtillit, kreativitet, kritiskt tänkande samt förmågan till ett livslångt lärande. Utifrån de olika dokumentationsmetoderna, bland annat intervjuer och enkäter, som genomfördes med elever och personal framgick det både i nulägesanalysen men även i resultatdelen att eleverna inte var förtjusta i att pröva andra elevers idéer. Trots elevernas negativa attityder att ta del av andras idéer påvisade eleverna betydligt större intresse för att ta ansvar och initiativ på fritidsgympan, som även uppfattades av lärarna efter avslutad studie. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 30
Nyckelord [en]
Responsibility, initiative, participation, influence, leisure time, entrepreneurial learning
Nyckelord [sv]
Ansvar, initiativ, delaktighet, inflytande, fritidsgympa, entreprenöriellt lärande
Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-77089OAI: oai:DiVA.org:lnu-77089DiVA, id: diva2:1238016
Ämne / kurs
Utbildningsvetenskap
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i fritidshem, 210/240/270/300/330 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2018-08-15 Skapad: 2018-08-10 Senast uppdaterad: 2018-08-15Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fritidsgympa - En möjlighet för elever att ta ansvar, initiativ och pröva egna och andras idéer(489 kB)134 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 489 kBChecksumma SHA-512
dea15e4eac696cb284dcd0972993c585df5527034ca0143eb753ebe6badc6d386f0bbc47e3afe5dc150a0a0bece8a76bba36647f4a2fb6aa97ffd06b9d03a5e6
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)
Lärande

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 134 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 581 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf