Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läroverksläraren: Kropp och karaktär i ett symbiotisk förhållande.: En analys av maskulina konstruktioner i de svenska 1800-tals läroverken
Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Fakulteten för utbildningsvetenskaper, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier.
2016 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Denna uppsats undersöker genom kvalitativ textanalys hur olika typer av manliga lärare beskrivs i 1800-talets svenska läroverk. Källmaterialet består av nedskrivna minnesberättelser från denna tid, så kallade läroverksminnen. Via studier av detta material är det övergripande syftet att öka kunskapen kring maskulina konstruktioner. Uppsatsens fokus  ligger på att undersöka maskulinitet och hur den framställs i läroverkets lärare: det vill säga vilka maskulina attribut och egenskaper som beskrivs vara eftersträvansvärda och inte eftersträvansvärda hos lärarna. Detta mynnar ut i uppsatsens generella frågeställning: Hur beskrivs lärarna sett till inre och yttre egenskaper? Analysmetoden är att identifiera särdrag i beskrivningarna av läroverkets lärare.

Uppsatsen utgår ifrån olika maskulinitetsteorier. En av dessa är teorin om att det finns olika maskulinitetspositioner i samhället där den styrande och normativa maskuliniteten; den hegemoniska, styr alla andra typer. Även teorier om idealtypisk maskulinitet och dess motsats, kontratypisk maskulinitet används i uppsatsen. Resultatet av undersökningen bekräftar till stor del tidigare forskning. Klassiska maskulina attribut såsom fysisk kraft, handlingskraft och disciplineringsförmåga anses oftast vara det eftersträvansvärda medan dess motsatser såsom att vara vek eller feminint betonad dess kontratyper. I framställningarna fanns det vidare en stark koppling mellan lärares inre och yttre egenskaper och attribut. En stark karaktär kunde till exempel väga upp ett ofördelaktigt yttre. Ett nytt resultat som avvek från den tidigare forskningen var dock att vissa lärare som ej hade klassiska maskulina attribut ändå kunde få en positiv framställning.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2016. , s. 43
Serie
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier ; 2015ht01847
Emneord [sv]
Maskuliniteter, Läroverk, Lärare, Hegemoni, Kontratyper, Textanalys
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:uu:diva-275030OAI: oai:DiVA.org:uu-275030DiVA, id: diva2:898485
Fag / kurs
Educational Sciences
Utdanningsprogram
Teacher Education Programme
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2016-01-28 Laget: 2016-01-28 Sist oppdatert: 2016-01-28bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(684 kB)157 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 684 kBChecksum SHA-512
ea14dfdee3ceb1062ab01f55e50b906033078741f24df221df3ff4960caa0207cf2efb0c253ee26e954a24f8bba74081eafa6e22846070aee36ab77a0782f3bf
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Elfving, Emil
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 157 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 503 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf