Digitala Vetenskapliga Arkivet

Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Discourse Strategies and Power Roles in Student-led Distance Learning
2008 (engelsk)Inngår i: Tidskrift för lärarutbildning och forskning, ISSN 1404-7659, Vol. 15, nr 2, s. 11-21Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
2008. Vol. 15, nr 2, s. 11-21
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-12283OAI: oai:DiVA.org:sh-12283DiVA, id: diva2:449049
Tilgjengelig fra: 2011-10-19 Laget: 2011-10-19 Sist oppdatert: 2018-01-12bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(238 kB)210 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT02.pdfFilstørrelse 238 kBChecksum SHA-512
9d3eb9dbf10cf8f44622e05e164f2fc601e8298cddebe6de9ec38d4d5dc87fc6ebbc02bc20f8d43cc3b54a650ff10875fa9624e26c9588869355dd9e53d8fd99
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

Tidskrift för lärarutbilning och forskning 2008:2

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Beers Fägersten, Kristy

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 211 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 310 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf