Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Vi har inga konflikter, men...": konflikthantering inom arbetslag på förskolan och huruvida konflikter upplevs påverka arbetsklimatet kollegor emellan
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
2019 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
”We don’t have any conflicts, but…” : conflict resolutions among work teams in early childhood education and whether conflicts is felt to affect the work climate between colleagues (engelsk)
Abstract [sv]

Detta är en kvalitativt utformad studie med sociokulturell och mikrosociologisk teoriansats med samspel, kommunikation och relationskompetens som huvudfokus. Syftet med vår studie är att undersöka förskollärares och barnskötares uppfattning om konflikt som begrepp, hur konflikter hanteras inom arbetslaget samt huruvida konflikter kan komma att påverka arbetsklimatet mellan kollegorna. Förutom teoretisk ansats har tidigare forskning inom begreppet konflikt samt olika modeller och strategier för konflikthantering studerats och skrivits fram. Vi har använt oss av hermeneutisk metodansats där vi med hjälp av tolkning, förståelse och förmedling, har undersökt informanternas egna upplevelser av vårt valda ämne. Vi valde att göra semistrukturerade och ljudupptagna intervjuer för att få en fördjupning i vår empiri. Intervjuutskrifterna användes sedan i tolkning och analys. Åtta förskollärare och barnskötare intervjuades vilket vi ansåg var passande för studiens omfattning och för den mängd empiri vi önskade sammanställa. Resultatet visar på att konflikter hanteras genom öppen kommunikation och med hjälp av andra parter, exempelvis chefen. Det visar även att begreppet konflikthantering tolkas och förstås som ett inkluderande av att förebygga samt lösa konflikter. Informanterna diskuterar att konflikter påverkar deras arbetsklimat i stor omfattning och vidare även verksamheten med barnen.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2019. , s. 45
Emneord [sv]
Konflikt, konflikthantering, förskola, arbetslag, arbetsmiljö, arbetsklimat
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-20167OAI: oai:DiVA.org:hkr-20167DiVA, id: diva2:1377705
Utdanningsprogram
Förskollärarutbildning
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2019-12-13 Laget: 2019-12-12 Sist oppdatert: 2019-12-13bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(489 kB)41 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 489 kBChecksum SHA-512
48a8d11a59a3c842e781b7042dbd4f6bae4d0c7ce1ed810d98dabe3ad1b6ce9f7a2049edc6baa80478f070762a04163f2dbf80c47405c5e227ea66194e5ea72a
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 41 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 355 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf