Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det okända Afrika: En läromedelsanalys av grundskolans historieböcker om synen på Afrika och afrikaner
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Humanities and Social Sciences Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The unknown Africa : A analysis of intermediate school history books on the view of Africa and african (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats har varit att ta reda på hur Afrika och afrikanerpresenteras i historieböckernaför grundskolans senare år. Materialetsom användes bestod av 10historieböcker från fyra olika förlag. Metoden som används i denna uppsats är en kvalitativ innehållsanalys med hermeneutiskinriktningvilketinnebär att fokus ligger på förståelsen av budskapeti texterna.Postkolonialismen är den teoretiska utgångspunkten för detta arbete. Resultatet visar att utrymmet för Afrika i läroböckerna är litet och att deförmedlar en etnocentrisk bild. Afrikas förkoloniala historia ges inte stor prioritering. Afrika visarsig vara intressant endast i samband med européernasintåg. Afrikanen i de studerade historieböckerna skildras somanonym, passiv och som objekt.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 39
Keywords [sv]
Afrikabilden, historieböcker, postkolonialism, etnocentrism, läromedelsanalys
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-158756OAI: oai:DiVA.org:su-158756DiVA, id: diva2:1238685
Presentation
2018-06-01, P325, Svante Arrhenius väg 20, Stockholm, 08:21 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-09-11 Created: 2018-08-14 Last updated: 2018-09-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1009 kB)122 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1009 kBChecksum SHA-512
f066af9164c85bdb461e2851e16ce14908de3dd9b56c81aec234942481769a510b9d8a80e2874176e4c043870570b0eb66c26290079074b4b64348a3bb9094fc
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Ali, Aziza
By organisation
Department of Humanities and Social Sciences Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 122 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 436 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf