Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Distans, disciplin och dogmer - om ett villkorat lyssnande i förskolan: En studie av lyssnandet i en Reggio Emiliainspirerad pedagogik
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen.
2017 (Svenska)Licentiatavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Studiens syfte är att undersöka hur olika aspekter av "lyssnande" tar sig uttryck i en Reggio Emiliainspirerad pedagogik - även kallad "lyssnandets pedagogik". Genom intervjuer med nitton pedagoger och arton barn på sex förskolor undersöks lyssnandebegreppet utifrån tre huvudsakliga frågeställningar: Hur gestaltar sig själva lyssnandeakten - det vill säga vad konstituerar enligt pedagogerna ett lyssnande förhållningssätt och hur beskriver barnen sina upplevelser av att lyssna och vara lyssnad till i en förskolekontext; hur visar sig barnens röst - vilka av barnens alla olika intressen får gensvar och vilka får det inte, samt vad är det enligt pedagogerna "möjligt att tänka" i en Reggio Emiliakontext. Intervjusvaren tolkas utifrån utvecklingspsykologisk teoribildning enligt Daniel Stern och ett diskursanalytiskt perspektiv enligt bland annat Michel Foucault. Resultaten visar att "lyssnande" på de Reggio Emiliainspirerade förskolorna inordnas i specifika lyssnandetekniker som riktar pedagogernas lyssnande i vissa riktningar och strävar bort från det omedelbara och det spontana. Lyssnandeteknikerna leder in barnens kunskapande i givna ramar och omdirigerar deras eget meningsskapande i riktning mot vad man som barn bör och inte bör skapa mening kring. Även förskolornas organisation och iscensättningen av den pedagogiska miljön ger budskap till barnen om vad som betraktas som önskvärt och värdefullt i den förskolepedagogiska praktiken. Resultaten tyder också på att den Reggio Emiliainspirerade pedagogiken på de undersökta förskolorna är bärare av en kultur där man som pedagog undviker att ifrågasätta det man tycker är problematiskt i den egna verksamheten. Istället inordnar sig pedagogerna inom Reggio Emiliaideologins ramar i vad som kan kallas "Reggiodiskursens doxa".

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet , 2017. , 191 s.
Nyckelord [sv]
förskola, diskurs, Reggio Emilia, Reggio Emiliainspirerad pedagogik, lyssnande, distans, reglering, dialog, meningsskapande, disciplinär styrning, pedagogisk dokumentation, pedagogisk miljö
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
barn- och ungdomsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-141571ISBN: 978-91-7649-731-9 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:su-141571DiVA: diva2:1087423
Opponent
Handledare
Anmärkning

Författarens e-postadress: sara.folkman@gmail.com

Tillgänglig från: 2017-04-10 Skapad: 2017-04-07 Senast uppdaterad: 2017-09-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1468 kB)5347 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1468 kBChecksumma SHA-512
d732d378884d4f5b56e7ca3adc035383677a4e2272da0a9c943f08b7de93e11f576e4e29cd2277faad04120626f18a2cfce6fe06b5dc9a7ef7996f07808dc82b
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Folkman, Sara
Av organisationen
Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 5347 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

Totalt: 7233 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf